Dobrý den, při čtení příspěvků jsem se rozhodla podělit se s vámi o vlastní zkušenosti. Jsme 2 třídní MŠ (pod ZŠ), máme 38 dětí, jsme dvě učitelky na plný úvazek ( služby- přímá vých.: 1.týden 6,30-10,00, 2.týden 8,00-16,00)a jedna na 0,25 úvazku (služby 10,00-12,30 denně). U dětí je stále vždy jen jedna učitelka v každé třídě a nedovedu si vůbec představit, že bychom měli nějaké přestávky u dětí. U nás nelze, obzvláště v týdnu, kdy sloužíme 8 hod denně a řeknu vám, že tyto dny bychom ji velice uvítaly. Zdenina

Osm hodin denně U dětí

To snad odporuje legislativě, ne? 40 hodin přímé práce je neuvěřitelný počet. A snad i hloupost.

Ano ano je to tak. Vždyť druhý týden máme krátký. Takto nám to vysvětlil p.ředitel, když jsme se ozvaly. Nikde jsme se nedovolaly nějakých práv. To je úděl školek, které jsou pod ZŠ. Zdenina

Zdeni, jak krátký týden? To je kolik hodin přímé práce s dětmi? Mně se tohle nezdá . Co na to hygienické předpisy, bezpečnost práce, kdo přebírá zodpovědnost, když se něco stane dítěti díky únavě či vyčerpání učitelky? Ředitel Prosím, někdo kompetentní, poraďte

Pravděpodobně pan ředitel vychází ze součtu dvou týdnů, ale domnívám se, že v takovém rozsahu nelze toto uplatňovat- musel by, dle mého, v dlouhém týdnu proplácet přesčasy. Myslím, že něco takového fungovalo, ale šlo o rozdíly půl hodiny- hodiny ( odpolední směna třeba může být v některých případech z provozních důvodů kratší). S ohledem na bezpečnost a školské předpisy byste měly velice rychle vyvolat nové jednání. 8 hodin přímé práce pět dnů v týdnu je cestou do pekel. Navíc nerozumím tak krátké přímé práci ve druhém týdnu- to snad ani nestojí za to do práce jít natož dojet. Možná bude pan ředitel potřebovat vysvětlit něco o střídání směn ( ranní a odpolední) apod. Může argumentovat přítomností na pracovišti, ale ta rozhodně neznamená přímou práci.
Určitě se obraťte na krajský úřad- tam mají právníka, případně na ČŠI. Jde opravdu o zdraví- a pokud se něco stane, ředitel sice bude potahován, ale vinu ponese ten, kdo byl unaven a přítomen....

Máte úplnou pravdu, byly jsme vyčerpané a unavené už od středy. Takto jsme musely fungovat rok a půl. Nebyly prý peníze na větší úvazek třetí učitelky. Od tohoto týdne máme směny změněny: dva plné úvazky a třetí na 0,65. Stejně ale je přítomna u dětí vždy jen jedna učitelka( i při pobytu venku - máme 20 a 19 dětí ve třídách). Když jsme se ozvaly bylo nám navrženo ukončení pracovního poměru-dohodou. Nebylo a není to tak jednoduché. Zdenina

Klíčový je počet 20 dětí. Pokud nemáte postižené dítě, odpovídá tento počet vyhlášce. Jistě- každý rozumný posuzuje více hledisek, ale legislativa tuto možnost dává. Bohužel.

Dobrý den, článek je velice zajímavý a musim reagovat. To, že se někde ve školce dodržují přestávky slyším nebo čtu prvně.U nás ve školce žádná z kolegyň nikam neodbíhá jíme společně s dětmy a nikdy jsem nepostřehla, že by to bylo nějak náročné ikdyž musíme během jídla vstávat k dětem ( je to moje práce s tím se musí počítat ). Neumim si představit, že si jedna prostě odejde a veškeré důležité věci si nestihnem říct( a že jich není málo) a dopisování po papírkách taky rozumné řešení není. Otázka přestávek je asi nedořešené téma ale myslim, že bez lze fungovat normálně.

Dobrý den, u nás ve školce také jíme společně s dětmi. Ale teď za námi přišla paní ředitelka, že si musíme do docházky psát půlhodinovou pauzu na oběd. Argumentovaly jsme, že je to nesmysl, odcházet od dětí, že jíme s nimi a pomáháme jim, když potřebují. Prý to není argument a přestávku dodržet musíme. Ve škole ji prý také dodržují(ovšem věkové složení dětí se ve škole a školce jaksi liší , na to paní ředitelka asi zapomněla)