Dobrý den, ráda bych se zeptala, zda někdo z vás již řešil situaci, kdy žák 2.ročníku je po vyšetření v PPP (na základě podnětu rodičů i učitelky) shledán nevyzrálým (rychlá unavitelnost, změny nálad, sklíčenost a nechuť při práci, doma řeší problémy s vypracováním D.Ú., procvičováním učiva) a je doporučeno opakování ročníku. Známky na vysvědčení jsou v rozmezí jedniček a dvojek.
Vím, že je možné opakovat ročník z důvodů zdravotních potíží - může mezi ně ale patřit i psychická nepohoda, to, že dítě je nevyzrálé?
Děkuji, Jana

Ale známky tomu neodpovídají- je to proto, že učitelka nechtěla sázet špatné známky dítěti, které má problém nebo je to proto, že toto dítě učivo zvládá? Rozuměla bych slovnímu hodnocení, které přesně popisuje, co děje, ale takto to vypadá, že by najednou spadlo o několik stupňů....to nebylo zřejmé v prvním ročníku? Nevyzrálost byla důvodem k případnému návratu do MŠ, takto dítě prostě propadne- ale vyšetření neodpovídá hodnocení, tak nevím, jak se teď ke konci školního roku, začne rapidně zhoršovat???? Jestli je dítě otrávené, pak bude mít důvod být otrávené ještě víc, protože není jasné, jak je hodnoceno- pokud bude opakovat za stejný výkon, za který je hodnoceno velmi dobře, pak to nemůže projít- ani před kontrolami ani před samotným dítětem. Ráda bych poradila, ale myslím si, že nezralost ( zvláště pak ve 2. ročníku) nespadá pod zdravotní potíže- ty předpokládají dlouhodobou nepřítomnost atd. Aspoň myslím.

Ano, známky jsou spíše motivační, na konci roku budou zřejmě trojky. Je to složitější, v první třídě se od vrstevníků velmi nelišil, hůře se učil číst, ale viditelná změna nastala až kolem pololetí 2.ročníku.
I tak děkuji za odpověď.
Jana

Zkuste se dohodnout s rodiči na slovním hodnocení a pokud je řešení opakování ročníku, třeba to nebude tolik bít do očí. Byť razantní změna asi něco signalizuje a nejspíš by to chtělo opravdu pořádné vyšetření.

Až teď jsem našla váš dotaz. Úplně stejnou situaci jsem řešila loni se svým synem (žákem 2.třídy). Problémy se také nakumulovaly až v druhé polovině 2. třídy.
Na základě doporučení lékaře jsem mu opakování třídy vyjednala, nastoupili jsme ale do jiné školy.
Jsme opět na začátku 2.třídy. Všem se moc ulevilo. Syn je šťastný.

Prosím, paní Jitku zdali by se mi mohla ozvat. Řešíme s dítětem to samé. Rádi bychom, aby náš syn opakoval ročník a nevíme si rady. Ivana.

Paní Ivano, budeme tedy doufat, že se paní Jitka ozve tudy.