Milé kolegyně, kolegové,
jak VY nahlížíte na připravovanou změnu týkající se zavedení povinného roku předškolního vzdělávání?
Viz

Zavedení povinného roku předškolního vzdělávání
Prima | 11.10.2015 | 11:00 | Pořad: Partie | Téma: Česká školní inspekce

Tomáš HAUPTVOGEL, moderátor:
Pojďme si projít ty jednotlivé body trošičku podrobněji. Paní ministryně, už za vašeho předchůdce proběhl demografický průzkum, který přišel s tím, že zavedení toho předškolního, povinného předškolního vzdělávání v posledním roce je ve své podstatě zbytečný, protože už devadesát pět procent dětí stejně do školky v tom posledním roce před školou chodí. Tak co se stalo, že se stále prosazuje tato, tato novela nebo tento bod v novele?

Kateřina VALACHOVÁ, ministryně školství /ČSSD/:
Určitě máte pravdu, že už sto tisíc dětí do mateřských škol ten poslední rok dochází a pouze asi jedenáct tisíc dětí tuto možnost nevyužívá. Nicméně já vnímán ten povinný předškolní rok předškolního vzdělávání tak, že je důležitý z hlediska nastavení pravidel, z hlediska toho, jakým způsobem je, jsou děti na vzdělávání připravovány a zejména to pro mě je důležité z hlediska kvality jejich vzdělávání, protože v minulých letech se politicky často reagovalo na nedostatečnost kapacit v mateřských školách tak, že se tam nacpalo co nejvíce dětí, ale už se nikdo nezabýval kvalitou vzdělávání, takže já povinné předškolní vzdělávání v tom posledním roce vnímán zejména jako kvalitativní krok, aby všechny děti byly připraveny na to, aby zažily v základních školách úspěch.

A jaký je Váš názor? Zaručí povinný rok v MŠ "kvalitní vzdělání" pro předškoláky?

Je to nehorázná pitomost, přípravný ročník by byl určitě lepší. Školky jsou už tak přeplněné...

Povinný rok pro předškoláky se mi zdá hodně přitažený za vlasy. Pokud je dítě zralé, první třídu zvládne, i když třeba do MŠ nechodilo. Připadá mi, jako by se hlavní důraz kladl na vědomosti dítěte a ne jeho přirozený vývoj. Prostě s tímto rozhodnutím nesouhlasím!

S povinným ročníkem nesouhlasím ani jako učitelka, ani jako rodič. Předškolní vzdělávání (a celý školský systém) má mnohem závažnější problémy, které by bylo potřeba řešit, než povinný předškolní rok.

Milé kolegyně,
máte někdo konkrétní argumenty pro/proti zavedení posledního povinného ročníku předškolního vzdělávání?

Dobrý den,
začnu tím, co sem moc nepatří: vedla jsem diskuzi s pracovnicí ze sociálky - požadovala informace o rodině, po telefonu! chtěla řešit odebrání dětí sociálně slabé rodině, která ale ZODPOVĚDNĚ vodila děti do školky a školy včetně placeného stravného.
Po letech si dovolím stát si na názoru, že návštěva rodiny je základ, pokud spolupracuje, je vstřícná radám aj. pomoci. Sociální dávky rozdělit na více částek - neumí hospodařit atd... Odpovědí mi bylo, že by jen lítala v terénu, málo času, hodně papírování atd. atd.
"Přepadá" mne pocit, že budeme "sledovat" těch 11 000 dětí za OSPOD.
Kvalita vzdělávání není závislá na povinném posledním ročníku MŠ, nicméně se tímto zřejmě otevírají dveře do MŠ i dětem neočkovaným - šlo by to?

Dobrý den,
povinný poslední ročník vnímám, jako naprostý nesmysl a plácnutí do vody.
Poslední rok před nástupem do školy je bezplatný/nebereme-li v úvahu OŠD/ a tyto děti mají přednost před ostatními.Zároveň má být ale zachováno domácí vzdělávání, čímž bude povinnost splněna také.Ředitel má podle zamýšlené úpravy zákona děti v budoucnu aktivně vyhledávat, nahlašovat do spádových škol toho, kdo chodí k němu do školky a ne tam, kam podle spádovosti patří.../proč toto není starost rodičů ?/ a pak přezkušovat děti/hrozné slovo a sama paní ministryně neví, jak si to představuje/, nejlépe asi o víkendu ve svém volném čase, protože učitelé nevědí, kam dřív skočit i bez povinnosti zkoušet děti v domácím vzdělávání.A to úplně pominu to, že se hodnotí pokroky dětí a když vám někdo přivede dítě z domácího vzdělávání na "přezkoušení", tak si to vůbec neumím představit.Kam se to vracíme???Pokud si to dáte do jednoho řádku vedle sebe, zjistíte, že papírování spojené s rádoby povinností, jsou nesmysl.Budou mít děti žákovské knížky, omluvenky?Kdo chce, ten má přednost, může si vybrat školku , jakou chce, tam ho jako předškoláka nesmějí odmítnout a ještě to má 12 měsíců zcela zdarma-platí pouze obědy.To je další téma-placení obědů soc.slabým-za cca 38 Kč na celý den/bez večeře/ dítě doma kvalitně nenakrmíte.A ten, kdo je soc.slabý dostává dávky.Pominu diskriminaci, oblíbené to téma posledních let ve školství-jednomu to zaplatíme, druhý si to bude platit sám.
Takže souhlas s tím, že ve školství by se měly řešit jiné věci, dokud tam má ještě kdo učit a všichni neutekli.

Děkuji za odpovědi. A další názory? Zapojte se do diskuse. Díky.