Asi bych se poradil s právníkem, ale když není za co hodnotit, tak bych je neklasifikoval z důvodu neochoty spolupracovat a učit se vše dle osnov, jako ostatní děti. Vietnamci také většinou neslaví vánoce, ale ve všem se přizpůsobí a jsou bez problému.

Já bych poslala dotaz i na Ústředí muslimských obcí http://www.umocr.cz/, ty zvyky, co je orthodoxní a co ne, se jistě liší země od země a je možné hledat střední cestu. Tahle budete mít v rukách vyjádření jejich autority a také bych Ústředí muslimských obcí požádala o radu/pomoc s inspirací, jaké aktivity pro děti v určitých předmětech doporučují, aby byly z hlediska islámu v pořádku. A mimochodem, zvonek a hvězda nejsou výhradně křesťanské symboly (tím bych řekla, že je pouze kříž), a nechala bych si poslat stanovisko ÚMO i k symbolům a můžete tímto vyjádřením před dětmi argumentovat. A držím pěsti.

Např. hvězda je používána muslimy: http://en.wikipedia.org/wiki/Hexagram#Usage_by_Muslims.
Taky tady píšou, že mešita si svůj tvar vypůjčila od zvonu: http://en.wikipedia.org/wiki/Mosque

A určitě v muslimských zemích existují zpěváci a zpěvačky, čili jde jen o to, získat pozitivní stanovisko imáma...

Přiznám, že ptát se ímáma je podle mě absolutně nejhorší řešení, které můžeme zvolit. To znamená, že ímámové začnou rozhodovat o tom, co se u nás ve škole smí a nesmí dělat. To je opravdu zlé.

Dobrý den, jen bych rád reagoval na dříve zmíněný příspěvek, kde pán uváděl, že nelze dělat výjimky z náboženských důvodů, resp. to, že ústava takové výjimky nepřipouští. Bohužel toto není tak docela pravda, viz čl. 15 a 16 Listiny základních práv a svobod, která je samozřejmě součástí ústavy ČR.

To si dovolím nesouhlasit, viz.
https://cs.wikipedia.org/wiki/Listina_základn%C3%ADch_práv_a_svobod

Článek 15 není školními povinostmi narušen:
Článek 15 odst. 1 Listiny každému zaručuje svobodu myšlení, svědomí a náboženského vyznání včetně práva každého změnit své náboženství nebo víru, popřípadě být bez náboženského vyznání. Tato práva mají absolutní charakter v tom smyslu, že nikdo nemůže být podroben takovému opatření, jehož cílem je změna procesu a způsobu myšlení, nikoho nelze nutit, aby změnil svoje myšlení, náboženské vyznání nebo víru. Při jejich ochraně se jedná o respektování vnitřního rozměru těchto práv, který vylučuje jakýkoliv nátlak nebo ovlivňování myšlení, svědomí a náboženského vyznání. Tato práva v důsledku jejich absolutního charakteru není proto možné omezovat zákonem.[92] Odstavec dva zakotvuje svobodu vědeckého bádání a umělecké tvorby, což je zvláštní forma svobody projevu.[93] Odstavec třetí stanovuje, že nikdo nemůže být nucen vykonávat vojenskou službu, pokud je to v rozporu s jeho svědomím nebo vyznáním.[94] Do roku 2004, odkdy již není branná povinnost realizována zejména prostřednictvím prezenční vojenské služby, bylo možné odmítnout výkon základní vojenské služby písemným odůvodněným prohlášením. Toto prohlášení nebylo nikým nijak přezkoumáváno co do správnosti a odůvodněnosti obsahu.[95]

A článek 16 jasně říká, že výkon náboženských práv je omezen zákony. Tedy věřící mají právo na víru, mají právo na svou výuky víry (neimplikuje to ovšem právo na to, aby ji zajišťoval stát) a neimplikuje to právo na náboženské úkony, které by narušovaly zákonem chráněná práva jiných občanů. Nikde tu nevidím právo na výjimky v obsahu vzdělání, které by měly náboženské opodstatnění.

Principy čl. 15 jsou dále rozvedeny v článku 16 Listiny.[96] Na rozdíl od svobody svědomí a náboženského vyznání, u níž Listina výslovně nestanoví žádné podmínky pro její omezení, lze svobodu výkonu náboženství nebo víry omezit zákonem z uvedených důvodů. Podle čl. 16 Listiny má každý právo svobodně projevovat své náboženství nebo víru sám nebo společně s jinými, soukromě nebo veřejně, bohoslužbou, vyučováním, náboženskými úkony nebo zachováváním obřadu.[97] Článek 16 odst. 2 upravuje autonomii církví a náboženských společností.[98]

Měl jsem muslima ve třídě . Byl agresivní také nechtěl dělat různé věci. Ale kategoricky jsem to odmítl s tím, že to bude mít vliv na klasifiakci.
Problém je i jejich přístup k ženám (učitelkám)

Zdravím,
vyžádat si jasné písemné stanovisko z ministerstva školství. Které doufám bude na Vaší straně, tzn. žádné ústupky.
pozn. to jsou ty na Západě známé ústupky a podívejte se jak to tam, ale nejen ve školách vypadá. Na netu youtube je toho spousta.

Vy potom zavedete rodiče muslimy k nástěnce, kde bude rozhodnutí ministerstva, sdělíte jim, že se tímto rozhodnutím musíte jako učitelka řídit, tečka. Pokud nebudou souhlasit, ať si stěžují na ministerstvu.
To by Vás mělo ochránit před útoky. Poku ministerstvo ústupek udělá, určitě bych oslovil nějaká veřejná média aby to rozmázla. Určitě tam zbytečně osobně nevystupovat, ale poukázat na proislámské stanovisko z ministerstva. A počkat na příští volby a takovou sebranku nevolit, samozřejmě, pokud se tak ministerstvo zachová.
Držím palce. Žádné ústupky.
Pozn. Tuto problematiku sleduji poměrně dlouho a tak jak se to vyvíjí v EU a pomalu i v ČR tzn. požadavky muslimů a naše ústupky, tak musím velice nerad konstatovat, bohužel. Historie se opakuje ač velký odpůrce Ruska bohužel, V4 se sním bude muset spojit. Západní evropu nic nezachrání. Čím dříve se přeorientujeme na asijské trhy tím lépe. Západní kultura končí!!!

To nekoncepční "rozhodnutí" Chládka jsem si nepřečetl, až nyní. Takže viz poslední odstavec, bohužel.
Bohužel, začinají se plnit mé obavy, jako většině národa. Snad to vydržíme do příštích voleb. Určitě si dovede představit, jak mě naše vláda *!

Bohužel bych nepovažoval wikipedii za zcela relevantní zdroj informací, nicméně to i zde máte přímo napsáno: práva mají absolutní charakter v tom smyslu, že nikdo nemůže být podroben takovému opatření, jehož cílem je změna procesu a způsobu myšlení, nikoho nelze nutit, aby změnil svoje myšlení, náboženské vyznání, bla bla bla... Pokud je tedy určitý úkon spojený s něčím, co odporuje jejich náboženství, tak je samozřejmě zasaženo do jeho základního práva. Neříkám, že pokud zde máme čl. 15/16, tak máme smůlu a musíme vše toto přijmout, nicméně je zde stále zásah do jejich ZP. I dále tu vlastně máme napsáno, že tato práva nelze omezit zákonem, což plyne samozřejmě z toho, že LZPS je ústavním zákonem nejvyšší právní síly, a obyčejný zákon s ním nemůže být v rozporu. Žádné výjimky spojené se vzděláním zde nejsou, jelikož se vždy předpokládá práva na náboženství... Možná si vzpomínáte na případ, kdy se řešilo, jetli mohou nosit muslimské studentky ve škole svoje hábity... Jednalo se o poměrně kontroverzní výrok, nicméně i zde se jednalo o zásah do práva na svobodu víry.