Odeslat nové téma Odpovědět na téma  [ Příspěvků: 45 ]  Přejít na stránku: 1, 2, 3, 4, 5  Další
Autor Zpráva
 Předmět příspěvku: Matematika prof. Hejného
PříspěvekNapsal: sob 20. říj 2012 20:50:11 
Offline
Uživatelský avatar

Registrován: sob 20. říj 2012 19:37:46
Příspěvky: 2
Na PedF UK nás od prvního ročníku učí jen výuku dle prof. Milana Hejného. Má to být nová alternativa matematiky. Chtěla bych znát názory z praxe, jak děti reagují na jiný styl výuky? Jaký je přechod z Frausovské matematiky do té klasické?

Pro ty, kteří o této metodě neslyšeli, zasílám odkaz

http://www.ucitelske-listy.cz/2011/02/j ... atiky.html

Děkuji za odpovědi


Naposledy upravil Lenka Urbanová dne pát 15. dub 2016 8:34:14, celkově upraveno 2
úprava předmětu příspěvku - původní název: Frausovská matematika


Ohlásit tento příspěvek
Nahoru
 Profil  
Odpovědět s citací  
Hodnocení článku :
Hodnotit příspěvky mohou pouze registrovaní uživatelé.

 Předmět příspěvku: Re: Matematika prof. Hejného
PříspěvekNapsal: ned 21. říj 2012 8:05:11 
Offline
Uživatelský avatar

Registrován: pát 10. pro 2010 15:17:05
Příspěvky: 603
Nevím, jestli je dobré učit na VŠ matematiku pouze podle metody pana prof. Hejného. Je třeba i stejně dobrá metodika montessori. Zda má cenu se učit i "klasickou" metodu, to nevím... To by se pak asi musely učit všechny historické metody (množiny apod.).

Zde si můžete stáhnout knihu v PDF o metodě prof. Hejného: http://class.pedf.cuni.cz/NewSUMA/Defau ... lanekID=66
A zde je rozhovor s panem profesorem: http://www.ceskatelevize.cz/ct24/domaci ... jsi-pocty/
A tady jsou jeho učebnice: http://ucebnice.fraus.cz/matematika-prof-hejny/


Ohlásit tento příspěvek
Nahoru
 Profil  
Odpovědět s citací  
Hodnocení článku :
Hodnotit příspěvky mohou pouze registrovaní uživatelé.

 Předmět příspěvku: Re: Matematika prof. Hejného
PříspěvekNapsal: ned 21. říj 2012 8:12:10 
Offline
Člen Rady starších
Uživatelský avatar

Registrován: stř 09. úno 2011 17:29:04
Příspěvky: 818
Přiznám se, že nevím přesně, co máte na mysli. Podle mě prof. Hejný hlavně podněcuje učitele, aby matematiku učili s větší empatií, v souvislostech a nechávali u dětí rozvíjet přirozeným způsobem logiku. Pokud někdo učí děti cokoli jen podle šablony, bez vlastní invence, není to moc k ničemu. A pokud tedy učíme srdcem, a ne podle "návodu", nejsou žádné přechody mezi "frausovskou" a "klasickou" (přesně ani nevím, co máte na mysli - vzpomínám si jen na svou početnici z r. 1968).
Učím na waldorfské škole a s matematikou prof. Hejného jsem se setkala až vloni. A zjistila jsem, že postupy, které má on ve své metodice, používám už dávno, jaksi intuitivně. Neříkám tomu "autobus" a "pavučiny", ale je to v podstatě stejný princip. A to nemám pedagogickou fakultu.
Takže v první řadě učit srdcem!


Ohlásit tento příspěvek
Nahoru
 Profil  
Odpovědět s citací  
Hodnocení článku : 5
Hodnotit příspěvky mohou pouze registrovaní uživatelé.

 Předmět příspěvku: Re: Matematika prof. Hejného
PříspěvekNapsal: ned 21. říj 2012 8:48:20 
Offline
Člen Rady starších
Uživatelský avatar

Registrován: stř 07. črc 2010 7:04:19
Příspěvky: 349
Souhlasím s Janou. Pan profesor má ucelený systém, více pracuje s abstraktními prvky. ale určitě nejde o novou metodu výuky. A už vůbec ne o samospasitelnou. U kvalitní výuky musí být i tvořivý učitel a pro dokonalost pak i otevřený žák. Používáme učebnice pana profesora spolu s dalšími, děti jsou spokojené, pojmenovaly si tuto matematiku jako přemýšlivou, mívají dobré výsledky v Matematickém klokanovi, ale ty měly i před tím. Nicméně je fakt, že v takto pojaté učebnici může pocítit velký úspěch i dítě, které při řešení běžných ( standardních) úloh selhává.


Ohlásit tento příspěvek
Nahoru
 Profil  
Odpovědět s citací  
Hodnocení článku :
Hodnotit příspěvky mohou pouze registrovaní uživatelé.

 Předmět příspěvku: Re: Matematika prof. Hejného
PříspěvekNapsal: ned 21. říj 2012 8:50:04 
Offline
Uživatelský avatar

Registrován: pon 15. čer 2009 15:00:02
Příspěvky: 9
Souhlasím s paní Petrů i panem Sárközim. A ještě bych přidala poznámku - tento týden vyšel na Novinkách článek o Frausovské matematice. A jak už to Novinky dělají, titulek vymýšleli tak, aby naštvali co nejvíc lidí a vyvolali diskuzi "odborníků". Což se jim podařilo (viz komentáře pod článkem). Bohužel - matematice to moc nepomáhá.

Kdo jste neviděl, zde je odkaz: http://www.novinky.cz/domaci/282164-dve ... -deti.html


Ohlásit tento příspěvek
Nahoru
 Profil  
Odpovědět s citací  
Hodnocení článku :
Hodnotit příspěvky mohou pouze registrovaní uživatelé.

 Předmět příspěvku: Re: Matematika prof. Hejného
PříspěvekNapsal: ned 21. říj 2012 8:57:34 
Offline
Člen Rady starších
Uživatelský avatar

Registrován: stř 07. črc 2010 7:04:19
Příspěvky: 349
To je problém části novinářů. Vše podávají dramaticky a bombasticky- na počátku roku vydávali genetickou metodu čtení za naprostou úžasnou novinku, která právě vstupuje do škol....To si pak vždycky vzpomenu na pana profesora Matějíčka, který říkal, že neexistuje žádná metoda, která by zabránila normálnímu dítěti naučit se číst. A tak je to i s matematikou, aspoň si myslím. Různými metodami můžeme dítěti pouze pomoci ta tajemství objevit. A přiznejme si, že pokud nemá i výborná metoda dobrého učitele, nic se nezmění a může to být i kontraproduktivní. V tom článku mne i vyděsil pojem Frausova metoda- pan nakladatel ji snad pouze vydal....


Ohlásit tento příspěvek
Nahoru
 Profil  
Odpovědět s citací  
Hodnocení článku :
Hodnotit příspěvky mohou pouze registrovaní uživatelé.

 Předmět příspěvku: Re: Matematika prof. Hejného
PříspěvekNapsal: ned 21. říj 2012 9:24:51 
Offline
Uživatelský avatar

Registrován: pát 10. pro 2010 15:17:05
Příspěvky: 603
Já bych rozhodně potvrdil, že metodika pana profesora Hejného je nová! A to vzhledem k metodám, kterými jsem na ZŠ prošel já. Jsem rovněž skeptický k metodě "učit srdcem". To by pak vůbec žádné pedagogické fakulty nemusely být. Jen by každý učitel dostal po maturitě lísteček s nápisem "uč srdcem". I waldorfská pedagogika má přeci svou metodiku, kterou si budoucí učitelé osvojují v tříletém kurzu! A je opravdu velký rozdíl mezi metodikou pana profesora Hejného, tvořivou školou a montessori - to jsou tři velmi odlišné koncepty, jak matematiku vyučovat, ačkoliv sčítání či dělení je stále jenom jedno... Proto bych se netvářil, že neexistují žádné nové či staré metody pro výuku matematiky!


Ohlásit tento příspěvek
Nahoru
 Profil  
Odpovědět s citací  
Hodnocení článku :
Hodnotit příspěvky mohou pouze registrovaní uživatelé.

 Předmět příspěvku: Re: Matematika prof. Hejného
PříspěvekNapsal: ned 21. říj 2012 10:35:48 
Offline
Člen Rady starších
Uživatelský avatar

Registrován: stř 07. črc 2010 7:04:19
Příspěvky: 349
Mám za školy jinou zkušenost, proto bych nerozdělovala na nové a staré. Také si stojím za tím, že dobrá metoda bez dobrého učitele mnoho nezmůže a platí to i naopak. Dobrý učitel bez znalosti metodik a strategií také nadělá víc škody než užitku.


Ohlásit tento příspěvek
Nahoru
 Profil  
Odpovědět s citací  
Hodnocení článku : 5
Hodnotit příspěvky mohou pouze registrovaní uživatelé.

 Předmět příspěvku: Re: Matematika prof. Hejného
PříspěvekNapsal: ned 21. říj 2012 12:36:28 
Offline
Uživatelský avatar

Registrován: pát 10. pro 2010 15:17:05
Příspěvky: 603
A tato diskuze je právě o metodách, respektive ucelených metodikách... Učitelé dost často tvrdí v případě nových metod "tohle děláme", ale nebývá to pravda. Dokonce jsem to jednou slyšel i v případě, že porovnávali matematiku - tvořivou školu se školou montessori - prý je to totéž... Přitom jde o naprostý opak! :o


Ohlásit tento příspěvek
Nahoru
 Profil  
Odpovědět s citací  
Hodnocení článku :
Hodnotit příspěvky mohou pouze registrovaní uživatelé.

 Předmět příspěvku: Re: Matematika prof. Hejného
PříspěvekNapsal: ned 21. říj 2012 13:30:00 
Offline
Člen Rady starších
Uživatelský avatar

Registrován: stř 09. úno 2011 17:29:04
Příspěvky: 818
Já to vidím takhle: zaplať Pán Bůh, že je čím dál víc učitelů, kteří chtějí učit "nově". Ať k tomu použijí jakoukoli známou metodu. A jestli se to "už" dostalo i na PedF, tím lépe.
Jiná věc jsou ucelené pedagogické směry: jako školu, která k počítání používá sestavy perel, toto ještě nečiní školou Montessori, tak použitím prvků waldorfských se škola nestane školou waldorfskou. To totiž nejsou metodiky.


Ohlásit tento příspěvek
Nahoru
 Profil  
Odpovědět s citací  
Hodnocení článku :
Hodnotit příspěvky mohou pouze registrovaní uživatelé.

Zobrazit příspěvky za předchozí:  Seřadit podle  
Odeslat nové téma Odpovědět na téma  [ Příspěvků: 45 ]  Přejít na stránku: 1, 2, 3, 4, 5  Další

Kdo je online

Uživatelé procházející toto fórum: Žádní registrovaní uživatelé a 1 návštěvník


Můžete zakládat nová témata v tomto fóru
Můžete odpovídat v tomto fóru
Nemůžete upravovat své příspěvky v tomto fóru
Nemůžete mazat své příspěvky v tomto fóru
Nemůžete přikládat soubory v tomto fóru

Hledat:
Přejít na:  
cron