Vítáme Vás v diskuzi ke standardům oboru INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE!
Sem se ukládají komentáře a odpovědi vztahující se k standardům tohoto oboru. Pokud jste se ještě se standardy daného oboru neseznámili, můžete použít volbu ”přejít na standardy” (níže).

Komentáře a odpovědi přímo zde ve fóru si můžete pročíst a na některé z nich zareagovat.
Doporučujeme odpovídat na vybraný komentář pomocí tlačítka “Citace” (vpravo pod příspěvkem). Tak bude i ostatním jasné, na který předchozí komentář reagujete.

Zajímají nás především Vaše odpovědi na otázky:

• Jsou indikátory srozumitelné?
• Jsou dostatečně konkrétní, abyste si za nimi dokázali představit úlohu?
• Vztahují se k očekávanému výstupu?
• Jsou indikátory úplné - vystihují očekávaný výstup kompletně?

Chcete-li, můžete nyní přejít na standardy.

Komentář k indikátoru: ICT-9-2-01-4 - 1.3. Spolehlivě pracuje se schránkou (Ctrl+C, Ctrl+V, Ctrl+X).Tohle nemá s "ovládá práci s textovými a grafickými editory i tabulkovými editory a využívá vhodných aplikací" nic společného, schránka je funkcí operačního systému. Navíc se schránkou se dá pracovat různými způsoby, dnes nemá smysl dávat do indikátoru konkrétní implementaci, tedy klávesové zkratky!

Komentář k indikátoru: ICT-9-2-03-2 - Rozlišuje volně šiřitelné programy a placené programy.Tohle je vysloveně nepřípustné zjednodušení či zmatení. Co jsou to ve smyslu autorského zákona "volně šiřitelné programy a placené programy"?!

Komentář k indikátoru: ICT-9-1-01-2 - Aktivně používá internetový vyhledávač, s jistotou ovládá webový prohlížeč.Nějak si pod tímto indikátorem nedokážu nic představit. Vyhledávání není dobré zúžit jen na "internetový vyhledávač", ale považuji za nutné ho brát jako zásadní změnu v přístupu k informacím.

Komentář k indikátoru: ICT-9-2-04-1 - Zaznamenává, třídí, zpracovává získané údaje pomocí vhodného softwaru a online služeb.Moc nechápu souvislost indikátoru s "používá informace z různých informačních zdrojů a vyhodnocuje jednoduché vztahy mezi údaji".

Já se hlavně (na základě zkušeností jako učitel SŠ) obávám, že tyto výstupy jsou časově nerealizovatelné. Také mi chybí konkrétnější práce se zdroji („Umí prostřednictvím internetu vybrat vhodné zdroje informací.“ je takové povšechní), žáci se např. hrozně diví, proč by měli v referátu uvádět, kde informace vlastně vzali.

Komentář k indikátoru: ICT-9-2-01-4 - 1.3. Spolehlivě pracuje se schránkou (Ctrl+C, Ctrl+V, Ctrl+X).I
Například teď píši na OS, kde tyto zkratky nejsou. A tento indikátor nás vrací zase někam na začátek.

Komentář k indikátoru: ICT-9-2-01-5 - 1.4. Orientuje a pracuje se základními funkcemi různých textových editorů.
Kolika? Časově nezvladatelné. Pokud se naučí slušně jeden, jsme za to moc rádi.

Komentář k indikátoru: ICT-9-1-01-2 - Aktivně používá internetový vyhledávač, s jistotou ovládá webový prohlížeč.
Jak oddělím vyhledávač od prohlížeče? Pokud by někde měla být zmínka o více variantách, pak u tohoto indikátoru. A co vubec znamená "s jistotou" ovládá?

Komentář k indikátoru: ICT-9-2-02-3 - Užije správně vybraná typografická pravidla: Členící znaménka (tečka, čárka, dvojtečka, středník, vykřičník, otazník), uvozovky, závorky, lomítko, pomlčka, spojovník, odsuvník (apostrof), zkratky, et, značky jednotek a matematické značky, procento, měřítko, exponenty, indexy, paragraf, desetinná čísla, kalendářní data, časové údaje.
Proč je tu tak dopodrobna vše vypsáno? Nakonec je to jenom uplatnění normy z 1)