Tvorba, správa, spolupráce učitelů při vytváření obsahu - jak je to u vás ve škole?

Dobrý den, Hano,
u nás na škole tohle zatím moc nefunguje. Pokud jde o web celé školy, jedna paní kolegyně tam vkládá příspěvky od ostatních - vpodstatě jen informace o tom, co se chystá a co se odehrálo. Máme na školním webu také odkazy na stránky učitelů, ty ale máme jen tři z nás.
Na škole jsme dvě fyzikářky, někdy spolu tvoříme a vyměňujeme si materiály do výuky.
Dovedu si představit nějaké školní úložiště výukových materiálů, když by se třeba za někoho suplovalo, bylo jednoduché nějaký materiál použít.
Moc mě zajímá, jak je to u vás i jinde na školách.

školní web u nás ve škole mám na starosti já. Původní fungoval tak, jak píšete, Petro, vy. Vkládala jsem informace, fotografie, komplet obsah .. znalost html se u většiny kolegů nedá předpokládat.
Po několika letech mě to přestalo bavit (ne bavit jako bavit .. ale přece jen je to časově náročné, má-li být web aktuální). A protože jsem odcházela na mateřskou dovolenou a chtěla jsem, aby web fungoval i bez mých zásahů, vytvořili jsme loni přes léto s manželem stránky nové s použitím redakčního systému SunLight CMS. Výhodu jsem spatřovala v tom, že příspěvky tak mohou vkládat všichni a žádnou speciální znalost nepotřebují. Kolegům jsem vytvořila účty, napsala podrobný návod .. a marně čekám až se zapojí. Nechci být úplně nespravedlivá, několik kolegyň bere přispívání na web jako součást své práce. Většina však mlčí. Stránky jsou sice aktuální, ale ne díky spolupráci, kterou bych si představovala.
Kolegům jsem vytvořila Virtuální sborovnu .. prostor pro nápady a užitečné odkazy.
Další krok, který jsem podnikla byla možnost registrace dětí a rodičů .. a tím i oni mohou vytvářet obsah a ne jen přidávat komentáře či příspěvky do diskuzí. Tohle se ale myslím ve větším rozjede až se do školy vrátím a děti podchytím.
Postupně mě napadají další věci a možnosti využití.

Jinak naše stránky jsou zde

Hano, je úplně tak, jak bych si to předtavovala i já. Jsem jedna z těch, která stránky má - na estránkách a kolegyně, která na web vyvěšuje příspěvky, sedí se mnou v kabinetu.
Moc se mi líbí nápad s virtuální sborovnou.

ahoj,
i já vytvářím školní web, myslím, že aby byly stránky funkční je nutné, aby to dělal někdo přímo ze školy. Když jsem přemýšlela, jak zapojit ostatní kolegy a dát možnost i dětem, napadlo mě vytvořit náš školní blog, do kterého lze jednoduše vkládat články i fotografie, a na který je ze školních stránek odkaz. Funguje to, kolegyně (ne všechny) přispívají a schopnější děti také (jsme speciální škola). K vidění zde http://bazantnice.blog.cz/
lenkari

SKvělé téma

U nás na škole používáme redakční systém POSTNUKE (http://www.postnuke.com/), nepočítám doby průkopnické, kdy jsme před 7 lety editovali vše v čistém HTML, některé stránky byly tvořeny dětmi na speciálních kroužcích. Dnes podoba webu http://www.zscvrch.cz

V současné době máme spíš problém s přehledností webu, protože informací u nás mohou všichni vidět na školním webu všichni až, ale najít přesně to co potřebují je problém. Od podzimu nabízíme i RSS kanál, jak moc je využíván netušíme, ale osvětu děláme. Další otázkou, kdo a jak přispívá do obsahu webu, myslím si, že by to měli být samotní učitelé, ale osvěta v této oblasti je zatím i u nás pomalá.

V současné době se chystáme hodně věcí kolem webu změnit, viz. i náš dotazník pro komunitu školy)

Já sám osobně mám pro žáky speciální blogy a stránky na google sites s informativními informacemi o výuce. Děti tam také najdou seznam známek, samozřejmě v anonymním režimu pod speciálním heslem. Používám to poslední rok a osvědčilo se mi to, online žákovské knížky jsem zatím v praxi sám nezažil.

Zaujala mne virtuální sborovna, rád si vyzjistím více

PetrN

Virtuální sborovna je prostor, kam se dostanou pouze učitelé .. je to ošetřeno nastavitelnou úrovní práv.
Stejně jako v běžné sborovně je tam nástěnka, kde visí měsíční plán a případné vzkazy. Do budoucna i třeba přehled suplování.
Dále tam mám sekci U kafe, kde je možno probírat plánované akce a hlásit poruchy na PC (jsem správce techniky a jak jsem psala toho času na mateřské dovolené .. takže tohle je nejrychlejší cesta jak mi sdělit, že něco nefunguje jak má).
V sekci Nemělo by zapadnout jsou nápady na další úpravy, opravy a vylepšení ve škole.
O Užitečných odkazech jsem už psala.
Pak tam máme celou větší část věnovanou Formulářům (podklady pro ped. radu, výchovná opatření, vyúčtování výletů, plavecký a lyžařských kurzů, odpisy ... atd.).

Dobrý den všem,

velice mě zaujaly Vaše poznámky a dovoluji si opravdu jen v krátkosti
reagovat na podněty, které mě vedly k tomuto příspěvku. Předesílám,
že tak činním v upřímné radosti při čtení tohoto fóra o Vašich zkušenostech a podnětech.
A tak jsem se rozhodl Vám ještě dnes oznámit, jaké novinky,
tedy spíše nové moduly, pro Vás na Metodickém portále chystáme...
...tedy "my" jako Komunita....

Vezmu to tedy po pořádku :

Diskuze - jak vidíte jsou zprovozněny i díky Vám, zakládajícím
členům těchto diskuzních fór. Dle mého názoru báječnými zakladateli:-),
úspěšně se rozjíždějících! Diskuze vyjíždějí tedy jako první modul naší
KOMUNITY:-) hurá

Blog - v zápětí chystáme Blogy, tedy proč ne i školní blog či
učitelské blogy, již v diskuzích vidíme, že je mezi Vámi spousta, co má,
chce a umí říci ostatním . Takže se brzy (určitě do prázdnin) dočkáte
na rvp.cz i nových BLOGů pro Vás či Vaši školu, třídu, skupinu aj. v
novém kabátě. Již teď se na Vás a Vaše názory těšíme!

Tak a teď snad dva "bonbónky", promiňte mi ten výraz, které zde jen
stručně představím. Je nutno dodat, že ve vašich příspěvcích v tomto
fóru mě nejvíce potěšilo...., když jsem četl a tímto se okamžitě
odhodlal i reagovat, abych Vám sdělil, že:

V rámci třetího modulu Komunity Digifolio budete mít možnost
jednoduše, v uživatelsky přátelském prostředí, vytvářet pohledy k
informacím a materiálům, které sdílíte nebo chcete sdílet na webu a to
nejen o sobě, ale také Vaší škole, týmu či skupině!

Digifolio Vám umožní totiž vytvářet více pohledů, pro Vámi definované
skupiny, k těmto informacím a věcem, které do něj postupně vložíte
(popř. budou vloženy systémem).
Digifolio bude tedy nástroj a praktický pomocník, který nejen zmapuje
Vaši činnost, vytvoří na ni ten "správný" pohled a bude Vám vždy po
připojení síti po ruce jako takový přenosný archív.
Více o modulu Digifolio se již brzy dozvíte...

Čtvrtým modulem je "WIKI", kde bychom rádi vytvořili takovou
virtuální školu. Tedy lépe řečeno prostor, kde najdete to zázemí, které
ve škole máte, a navíc i prostor pro sdílení a spolupráci s ostatními.
Co tím myslím?:-) ...a ve stručnosti? těžké, ale snad se mi to povede.
Já Vás tady jen lehce navnadím. Ve "WIKI" naleznete 3 hlavní "místnosti"
(virtuální prostory), kde najdete KNIHOVNU, SBOROVNU a KABINET, tak jako
ve Vaší škole. Ve všech těchto místnostech nám jde o společnou tvorbu,
sdílení, spolupráci a výměnu zkušeností. Přesně tak, jak to mnohdy na
školách nefunguje, ale jak tato technologie wiki umožňuje a k čemu slouží.
...více o wiki již brzy...

Snad jsem byl stručný a snad jsem Vás motivoval k tomu, že opravdu je na
co se těšit. A když již tak pěkně sdílíme "to své" zde v Diskuzích,
pevně věřím, že tak tomu bude brzy i v dalších modulech Komunity, která na Vás
a pro Vás na rvp.cz již brzy chystáme a já je zde Vám tady úplně první prozradil:-)
...no snad za to prozrazení nedostanu?!

Přeji příjemný den všem!
Zdravím Josef

Dobrý den všem ,
koukám, že skoro každý zapojený v této diskuzi tvoří webové stránky své školy. Od dubna letošního roku jsem se také začala starat o naše webovky (www.specinka-zatec.cz), protože se musel někdo zaučit za kolegyni, která z MŠ odcházela . A musím říct, že mě to fakt chytlo! Myslím, že se od vás všech budu mít co učit. Může mi někdo z vás prosím doporučit nějakou dobrou publikaci, nebo webovky, které se touto problematikou zabývají?
Předem díky

Ahoj, s publikací neporadím, ale musím reagovat na Josefův příspěvek, připravované změny na rvp se mi moc líbí, asi před týden jsem narazila na wiki, i když je ještě nepříliš plná, určitě vypadá zajímavě.
Na naší škole používáme program Bakaláři. Zatím víceméně jen pro zápis známek, ale vím, že v modulu pro učitele je nástěnka a podobné věci. Využíváte tohohle někdo ve škole?